Проректор Азербайджанской спортивной академии по учебной работе Улькер Бабаева рассказала об одной из ключевых проблем национального спорта, которой остается нехватка специалистов с научной степенью и педагогической подготовкой, готовых преподавать спортивные дисциплины в вузе.
"В спортивной индустрии страны очень мало кадров, работающих именно как преподаватели. Тренеров и профессиональных спортсменов может быть много, но для преподавания в высшем учебном заведении требуется научная степень", - сообщила она в интервью Азертаджу.
Бабаева отметила, что число специалистов, которые одновременно имеют научную степень, практический спортивный опыт и желание работать педагогами, крайне ограничено.
"Например, нам крайне трудно найти преподавателя по гандболу или велоспорту. У нас есть специальность по зимним видам спорта, но в стране нет специалистов в этой области. Поэтому мы приглашаем иностранных экспертов. Планируется, что часть занятий будет проходить в Баку, а часть — в Шахдаге. В целом по ряду специальностей из‑за потребности мы обращаемся к иностранным специалистам", - сказала она.
Проректор подчеркнула: "Несмотря на существующие сложности, в последние годы наметилась положительная динамика. За последние пять лет заметно вырос интерес наших выпускников к работе в Академии. Процесс подготовки кадров способствует тому, что выпускники начинают работать преподавателями. Выпускники многих специальностей, особенно спортивной медицины и спортивного менеджмента, работают в Академии в качестве преподавателей".
Говоря о международном сотрудничестве, Бабаева рассказала о магистерской программе по спортивной медицине, реализуемой совместно с Университетским колледжем Лондона (UCL), который входит в тройку ведущих университетов мира в области спортивной медицины.
Проректор отметила: "Как правило, они не реализуют программы двойных дипломов, однако открыты для обмена опытом, преподавателями и студентами. Особенность этой программы в том, что обучение по спортивной медицине ведётся исключительно на английском языке, и в преподавании задействованы иностранные преподаватели. Большая часть приглашенных преподавателей — из таких престижных университетов, как UCL, Королевский колледж Лондона, Килский университет, Уорикский университет. Руководитель программы — профессор UCL, ведущий эксперт Института физической активности и здоровья UCL, вице‑президент Отделения спортивной медицины Королевского медицинского общества Великобритании, автор Европейского стандарта по спортивной медицине и медицинский эксперт Международного олимпийского комитета — Майк Лузмор. Преподаватели отбираются и привлекаются по его рекомендации".
Бабаева также отметила, что выпускники программы по спортивной медицине востребованы на рынке труда еще до завершения обучения, поскольку в различных федерациях существует острая потребность в спортивных врачах. Отдельно она остановилась на программах профессионального развития преподавателей. По ее словам, в 2024 году в Академии был реализован учебный курс "Спортивное образование: иной взгляд на преподавание и обучение", рассчитанный на 30 академических часов, в котором приняли участие более 400 преподавателей. Она уточнила, что в рамках программы рассматривались вопросы педагогических стратегий, вовлечения студентов в учебный процесс, повышения мотивации и влияния взаимоотношений между преподавателем и студентом на качество обучения.
Кроме того, проректор сообщила, что преподаватели Академии регулярно участвуют в программах, организуемых как местными, так и международными спортивными структурами. По ее словам, большинство преподавателей имеют богатую спортивную карьеру, являются бывшими профессиональными спортсменами или судьями международной категории и обладают государственными наградами и почетными званиями. Она также отметила, что для преподавателей по направлениям спортивной медицины и физиотерапии регулярно проводятся специализированные тренинги, в том числе по лечению травм коленного и плечевого суставов, которые ведут иностранные специалисты.
